現(xiàn)代胸外科醫(yī)師可以通過閱讀用較短的時間就了解胸外科的基礎理論和各種疾病的處理原則，還需要將這些理論與臨床實踐融會貫通，而連接這兩個階段的橋梁就是胸外科醫(yī)師培養(yǎng)和訓練。以及敏銳的觀察能力和善于開創(chuàng)的精神。

　　由于對專業(yè)化程度要求的提高，胸外科已經(jīng)分化為普通胸外科、心臟外科、大血管外科以及小兒心臟外科等，這能使?？漆t(yī)師們在專業(yè)知識和技能上更加精湛和深入，專業(yè)化水準亦更加提高。但這種現(xiàn)象也帶來另一方面的弊病，一些復雜的、多臟器混合性疾病的診治工作也許因此將被忽視。為了避免這種狀況的出現(xiàn)，強調(diào)在進入胸外科訓練程序的初期，應當重視普通胸外科和心臟外科基礎知識和基本技能的訓練。由于醫(yī)師有豐富的普通胸外科和心臟外科的臨床經(jīng)驗，患者在同期先接受了賁門癌根治手術，然后進行了冠狀動脈旁路移植手術，既切除了賁門癌又恢復了心肌的血供。

　　胸外科領域中的疾病常常發(fā)生在與生命相關的臟器，如心臟、肺臟，其治療過程亦常影響到這些臟器功能的穩(wěn)定，從而對生命造成威脅。因此，胸外科醫(yī)師在對疾病的診治過程中，應當充分認識到這些潛在的危險，應當充分認識重要臟器之間的相互影響，最大限度地治療疾病，而且最大限度地保留患病臟器的正常功能和最小程度地干擾相關的重要臟器的功能狀態(tài)。胸外科領域中的知識隨著人們對疾病認識的不斷深入在不斷擴展，與其他學科之間相互滲透愈來愈廣泛，因此，需要胸外科醫(yī)師們不斷學習，不斷充實，終生學習是胸外科醫(yī)師們能保持對疾病高度認知的惟一途徑。